53 Ergebnisse für "[current-page:query:keys]" RILZCHECK – Vergabe und Auswirkungen von Reduzierten Individuellen Lernzielen / Allocation and Effects of Reduced Individual Learning Objectives Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Dr. Robin Benz Fynn Siefart Laufzeit: 01. August 2024 bis 30. September 2028 Aggression in Lehrpersonen-Schüler:innen-Interaktionen LISA Leitung: Prof. Dr. Alexander Wettstein Projektteam: Ida Schneider Laufzeit: 01. Mai 2024 bis 30. April 2028 Reducing intergroup exclusion through social reasoning: Effectiveness of a literary-based intervention in early elementary school Leitung: Prof. Dr. Luciano Gasser David Preisig Projektteam: Jana Haefeli Laufzeit: 01. April 2024 bis 31. März 2028 Internationale Skalen zu Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen gegenüber Inklusion (ISASI) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich Projektteam: Nadja Baumli Laufzeit: 01. Juni 2021 bis 31. Dezember 2022 Die Transition in der Primarschule - "Trans Prim" Leitung: Prof. Dr. Doris Edelmann Dr. Claudia Schletti Projektteam: Kathrin Beeler Laufzeit: 01. Januar 2021 bis 30. April 2024 Anerkennung in sozialen Interaktionen Leitung: Dr. Andrea Plüss Projektteam: Prof. Dr. Alexander Wettstein Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023 SEGEL - Selbstgesteuertes Lernen fördern Leitung: Prof. Dr. Caroline Villiger Hugo Projektteam: Dr. Evelyn Krauß Nadine Schuler Dr. Edith Niederbacher Eline Schuling Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Januar 2025 Hate Speech als Schulproblem (HATE) Leitung: Prof. Dr. Alexander Wettstein Dr. Sebastian Wachs Projektteam: Dr. Loredana Torchetti Abimanju Subramaniam Céline Schwab Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Januar 2023 Elterliche Hausaufgabenhilfe - Still Much of a Mystery Leitung: Dr. Sandra Moroni Laufzeit: 01. August 2019 bis 31. Juli 2020 Accountable Talk und seine Umsetzung im Unterricht: Analysiert mittels State Space Grids Methode Leitung: Benjamin Roth Laufzeit: 01. Mai 2019 bis 30. April 2022 Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Nächste Seite › Letzte Seite »
RILZCHECK – Vergabe und Auswirkungen von Reduzierten Individuellen Lernzielen / Allocation and Effects of Reduced Individual Learning Objectives Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Projektteam: Dr. Robin Benz Fynn Siefart Laufzeit: 01. August 2024 bis 30. September 2028
Aggression in Lehrpersonen-Schüler:innen-Interaktionen LISA Leitung: Prof. Dr. Alexander Wettstein Projektteam: Ida Schneider Laufzeit: 01. Mai 2024 bis 30. April 2028
Reducing intergroup exclusion through social reasoning: Effectiveness of a literary-based intervention in early elementary school Leitung: Prof. Dr. Luciano Gasser David Preisig Projektteam: Jana Haefeli Laufzeit: 01. April 2024 bis 31. März 2028
Internationale Skalen zu Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrpersonen gegenüber Inklusion (ISASI) Leitung: Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich Projektteam: Nadja Baumli Laufzeit: 01. Juni 2021 bis 31. Dezember 2022
Die Transition in der Primarschule - "Trans Prim" Leitung: Prof. Dr. Doris Edelmann Dr. Claudia Schletti Projektteam: Kathrin Beeler Laufzeit: 01. Januar 2021 bis 30. April 2024
Anerkennung in sozialen Interaktionen Leitung: Dr. Andrea Plüss Projektteam: Prof. Dr. Alexander Wettstein Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023
SEGEL - Selbstgesteuertes Lernen fördern Leitung: Prof. Dr. Caroline Villiger Hugo Projektteam: Dr. Evelyn Krauß Nadine Schuler Dr. Edith Niederbacher Eline Schuling Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Januar 2025
Hate Speech als Schulproblem (HATE) Leitung: Prof. Dr. Alexander Wettstein Dr. Sebastian Wachs Projektteam: Dr. Loredana Torchetti Abimanju Subramaniam Céline Schwab Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Januar 2023
Elterliche Hausaufgabenhilfe - Still Much of a Mystery Leitung: Dr. Sandra Moroni Laufzeit: 01. August 2019 bis 31. Juli 2020
Accountable Talk und seine Umsetzung im Unterricht: Analysiert mittels State Space Grids Methode Leitung: Benjamin Roth Laufzeit: 01. Mai 2019 bis 30. April 2022