Lernprozesse zu Identität und Alterität im historischen Lernen – eine fachdidaktische Entwicklungsforschung

Leitung: 

Anne-Seline Moser

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Juli 2020

Wissenskonstruktion und Transferleistung im kompetenzorientierten Geografieunterricht - eine qualitative Studie individueller Lernwege auf der Sekundarstufe 2

Leitung: 

Dr. Matthias Probst

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Juli 2020

Gleiche Hausaufgaben für alle?

Leitung: 

Dr. Sandra Moroni

Projektteam: 

Prof. Dr. Nina Ehrlich

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Januar 2018

Textile Produkte kooperativ entwickeln: Durch dialog- und prozessorientiertes Lernen fachspezifische Kompetenzen fördern

Leitung: 

Elisabeth Eichelberger Dr. Verena Huber Nievergelt

Projektteam: 

Nora Fluri Flavia Zumbrunn Lukas Jordi

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Dezember 2020

«Denken lernen» – Kompetenzentwicklung in der NMG-Perspektive Ethik, Religionen, Gemeinschaft anhand der Methode «Philosophieren mit Kindern» im Kindergarten und auf der Primarstufe

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Juli 2019

Lernsituationen im Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft kompetenzorientiert initiieren, arrangieren, begleiten und unterstützen – Exemplarische Beispiele zu Raum, Zeit, Gesellschaft, Wirtschaft

Leitung: 

Marco Adamina

Laufzeit: 01. August 2016 bis 31. Juli 2020

Bildung und Sport

Leitung: 

Dr. Vera Molinari Prof. Dr. Stefan Valkanover

Laufzeit: 01. Januar 2016 bis 31. August 2017

Bewegung und Sport in Sonder- und integrativen Regelschulen des Kantons Bern

Leitung: 

Prof. Dr. Stefan Valkanover Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Laufzeit: 01. Januar 2016 bis 30. Juni 2017

Lehrerinnen- und Lehrertraining: Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht

Leitung: 

Prof. Dr. Stefan Valkanover Dr. Esther Oswald

Laufzeit: 31. Dezember 2015 bis 31. Dezember 2018

Wissenschaftliche Kenntnisse der Hydrologie anwendungsorientiert vermitteln

Leitung: 

Dr. Matthias Probst

Laufzeit: 01. August 2015 bis 30. April 2018