Integrating Intuitive and Scientific Reasoning: A Pluralistic Approach for Primary Science Education

Laufend
Laufzeit
 bis 
Leitung
Prof. Dr. Sebastian Tempelmann
Projektteam
Dr. Isabell Adler Prof. Dr. Trix Cacchione Dr. Fabienne Flessa Prof. Dr. Katharina Kalcsics Erdinë Krasniqi
Drittmittel
Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (SNF)
Kooperationen
Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW)
Themenfelder
Fachunterricht und Fachdidaktiken
Schwerpunktprogramm
Fachdidaktische Forschung
Unterlagen