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Bild und Wissen: Wie Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Bilder rezipieren

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Homogenität und Heterogenität in Schulklassen: Systemtheoretische Überlegungen und notwendige Entmythologisierung

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Von der Schule ins Erwerbsleben

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Verstehen und Lösen von mathematischen Textaufgaben im Dialog – Der Erwerb von Mathematisierungskompetenz als Initiation in eine spezielle Diskurspraxis

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Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu raum-, zeit- und geschichtsbezogenen Themen in der Primarstufe

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Spielereien mit einem australischen Klatschspiel

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Psychodrama-Bühne entlarvt Rollenkonflikte

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"Rethinking (generic) textual identity in the Miller's tale." The construction of textual identity in medieval and early modern literature

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Stairway to hell: Infernal journeys in some old and middle English texts

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Filmische Bilder als Erkenntnismittel

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