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Rezension zu: Gruschka, Andreas (2010). An den Grenzen des Unterrichts. Opladen: Verlag Barbara Budrich

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Quellen zur Schweizer Geschichte seit 1945: Handreichung

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Ansätze zum fächerübergreifenden Unterrichten

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Frühe Förderung von Kindern aus Familien mit Migrationshintergrund – von Betreuung und Erziehung hin zu Bildung und Integration

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Langeweile und Minderleistung

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The top performers in vocational training

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Heilpädagogische Unterrichtsgestaltung: Ein Studienbuch zur Förderdiagnostik, Basisfunktionsschulung und Klassenführung

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Die Zeit der Pädagogik: Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs

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STEP I 2010: Befragung zur Situation der Aargauer Schulabgängerinnen und -abgänger am Ende der Volksschulzeit

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Klassenmanagement und kutlurelle Heterogenität: Ergebnisse 2b – Stellungnahme der Lehrpersonen (Forschungsbericht Nr. 39)

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