PHBern

Die Adressatenorientierung in schriftlichen Instruktionen von ein- und mehrsprachigen 2. KlässlerInnen als Indikator für früh entwickelte Textkompetenz

Rezension zu: Jong, Willemijn de, Tkach, Olga (Hg.), Making Bodies, Persons and Families: Normalising Reproductive Technologies in Russia, Switzerland and Germany (Swiss: Forschung und Wissenschaft 2), Berlin / Münster / Wien / Zürich / London: LIT 2009

Rezension zu: Cottebrune, Anne, Der planbare Mensch: Die deutsche Forschungsgemeinschaft und die menschliche Vererbungswissenschaft, 1920–1970 (Studien zur Geschichte der deutschen Forschungsgemeinschaft 2), hg. von Rüdiger von Bruch, Ulrich Herbert und Patrick Wagner, Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2008

„Den 31 Tag meÿ 1822 sind wie von hafratagras ab gefahren“. Die Schriftsprache ungebildeter Dialektsprecher um 1800

Gesund sein – Lernen – Denken – Gehen: Plädoyer für die Peripatetische Methode.

"Wir bekommen jetzt die Retourkutsche"

Das Bronzerad von Cortaillod – das älteste Speichenrad der Schweiz

Professionswissen von Lehrpersonen zu Grundlagen des Leseerwerbs und Diagnostik bei Leseschwierigkeiten – Entwicklung und Validierung eines Befragungsinstruments für ausgebildete und angehende Lehrpersonen und Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen

Schulische Separation und die berufliche Situation im frühen Erwachsenenalter

Zwischen Umweltkritik und Ästhetisierung: Neue fotografische Ansichten der urbanisierten Schweiz aus den 1970er und 1980er Jahren