PHBern

Schreibend und lesend Textkompetenz entwickeln: Eine sozialisationstheoretisch orientierte Untersuchung des Erwerbs von Schriftlichkeit bei Jugendlichen

Frühkindliche Bildung von Kindern mit Migrationshintergrund

Musik der Welt – Welten der Musik: Ein Musiklehrmittel für den interkulturellen Musikunterricht ab Klasse 5

Zusammenarbeit, Konflikte: Kommunikation und Zusammenarbeit

Rezension zu: Schäfer A.; Thompson, Ch. (Hrsg.). Gewalt. Pädagogik Perspektiven

Dropout CH: Schulabbruch und Absentismus in der Schweiz

‚Schwierige’ Schulklassen: Eine Analyse des Zusammenhangs von Klassenzusammensetzung und wahrgenommenen Unterichtsstörungen

STEP I 2011: Befragung der Abgängerinnen und Abgänger der Volksschule

STEP II 2011: Befragung der Abgängerinnen und Abgänger der Sekundarstufe II

Integration als interdisziplinäres Anliegen: soziale Integration im Schulwesen: Herausforderung und Notwendigkeit