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Summative Beurteilung des Lernprozesses
Anhand der 5 Aspekte den Lernprozess von Schülerinnen und Schülern summativ beurteilen
Ziele
- Theoretische Grundlagen kennen
- Kantonale Vorgaben kennen
- Eigene und fremde Beispiele untersuchen
- Summativen Beurteilungsanlass entwickeln, durchführen und evaluieren
Inhalte
- Die 5 Aspekte des Lernprozesses
- Handlungs- und produktbezogene Beurteilung
- Lernprozess und die prognostische Beurteilung (z.B. Übertritt Sek II)
- Hilfsmittel und Beispiele
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Input
- Kooperative Lernformen
- Individuelles Lernen, Erprobung, Reflexion
- Austausch
- ILIAS
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