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Input 3: Mathematik begreifen, erleben und spielen

Exemplarische Anregungen für die tägliche Unterrichtspraxis im Zyklus 1

Das Potenzial von quadratischen Bauklötzen und Würfel aller Art nutzen

Ziele

  • Kurze, konkrete Impulse zu mathematischen Bereichen setzen können
  • Aufzeigen, dass der Unterrichtsalltag und Alltagsmaterialien viele Möglichkeiten für mathematisches Denken und Handeln bietet

Inhalte

  • Ausgehend von Alltagsmaterialien und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler orientiert sich der Input am Aufbau grundlegender, mathematischer Kompetenzen und greift die Heterogenität im Schulalltag auf

Bemerkungen

  • Quadratische Bauklötze und Würfel aller Art bereitlegen

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Dauer

Präsenz: 2   Stunden

Wann?

Mi, 13.5.2026, 14.00—16.00

Wo?

online

Wie viel?

Preis CHF  100.00
Preis Volksschule (Kt. Bern) CHF  0.00
Preis SEK II (Kt. Bern) CHF  100.00

Zielgruppe

1. Zyklus,  Schulische Heilpädagogik,  besondere Volksschulen (bVS)

Angebots-Nr

26.111.040.01