Der Kurs beinhaltet konkrete Handlungsmöglichkeiten und baut auf den Haltungen der Teilnehmenden auf.

In Input-, Praxis- und Reflexionsphasen erarbeiten die Teilnehmenden ihr Empowerment, ihre Stärke in herausfordernden Unterrichtssituationen.

Ziele

• Dimensionen der Klassenführung kennenlernen
• Individuelle Kompetenzen im Bereich der Klassenführung erweitern
• Eigene Ressourcen erkennen und Empowerment entwickeln

Inhalte

• Stärkung der pädagogischen Eigenkräfte: Empowerment
• Pro und reaktive Strategien in herausfordernden Unterrichtssituationen
• Reflexion und Auseinandersetzung mit dem eigenen Unterricht

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Der Theorieteil als grundlegendes Vorwissen wird teilweise im "Blended Learning" angeboten
• Individuelle Fragestellungen und konkrete Unterrichtssituationen können eingebracht

Voraussetzungen

• Der Kurs richtet sich an Unterrichtende ohne pädagogisches Lehrdiplom, welche den Basiskurse 1 und 2 der Heilpädagogik (www.phbern.ch/26.206.008.01 und www.phbern.ch/26.206.009.01) besucht haben
• Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, Reflexion und Auseinandersetzung mit dem eigenen Unterricht

Administrativer Kontakt

Weiterbildungsadministration

E-Mail

kurse.iwd@phbern.ch

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