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Neue Autorität: eine Einführung für Schulen
Neue Autorität als Haltungs- und Handlungsansatz in der Schule und ihr Beitrag zur Schulentwicklung
Gesellschaftliche Veränderungen stellen Schulen vor neue Herausforderungen: Klassische Autorität verliert an Wirkung, gleichzeitig braucht es klare Orientierung.
Der Ansatz der Neuen Autorität stärkt die professionelle Präsenz von Lehrpersonen und Schulleitungen und fördert eine Kultur der gegenseitigen Unterstützung.
In diesem Hol-Angebot erhalten Schulen einen praxisnahen Einblick in das Konzept und lernen, wie es zur Schulentwicklung beiträgt.
Ziele
- Einblick in den Ansatz der Neuen Autorität erhalten
- Den Autoritätsbegriff konkretisieren und reflektieren
- Professionelle Präsenz stärken
Inhalte
- Haltung und Handlungsaspekte der Neuen Autorität
- Schlüsselbegriffe: Präsenz und wachsame Sorge
- Umgang mit herausfordernden Situationen und Selbstführung
- Neue Autorität als Schulentwicklung
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Inputreferat
- Diskussion
- Fallbeispiele
Bemerkungen
- Weitere Informationen zum Konzept der Neuen Autorität unter www.phbern.ch/neue-autoritaet
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