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Schreiben im Zeitalter von KI
Schreibförderung im Zeitalter generativer KI: Umsetzungsmöglichkeiten im Deutschunterricht
Verschiedene KI-Tools bieten Lehrpersonen eine Vielzahl neuer Perspektiven, ihren Schreibunterricht zu gestalten. Welche Einsatzmöglichkeiten solcher KI-Tools sind sinnvoll für die Schreibförderung? Welche Grenzen bestehen in Bezug auf den Einsatz KI-basierter Werkzeuge?
Diesen Fragen wird in diesem Angebot nachgegangen, indem mit Bezug zu aktuellen Lehrmitteln konkrete Umsetzungsbeispiele für die Schreibförderung aufgezeigt und KI-Tools erprobt werden.
Ziele
- Einsatzmöglichkeiten von KI-Tools für die Schreibförderung erkunden
- Umsetzungen für den eigenen Schreibunterricht skizzieren
- Chancen und Grenzen KI-gestützter Schreibförderung reflektieren
Inhalte
- Schreibförderung im Zyklus 3
- Unterstützung des Schreibprozesses mit KI-Tools
- Praxisbeispiele: KI-gestützte Erweiterung von aktuellen Lehrmittelaufgaben
- Konkrete Umsetzungen für den eigenen Unterricht
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