Nicht wegschauen! Kontroverse Themen im Unterricht im echten Dialog angehen

Schülerinnen und Schüler bringen kontroverse Themen in den Unterricht – aus ihrem Alltag, aus sozialen Medien, aus ihren Familien. Sie tun das vor dem Hintergrund unterschiedlicher Lebenswelten, Werte und Überzeugungen. Damit produktiv umzugehen, ist eine der anspruchsvollsten Aufgaben von Lehrpersonen im Schulalltag.

Dieser Kurs soll Sicherheit geben, den Unterrichtsraum für kontroverse Themen zu öffnen und offen zu halten.

Ziele

• Wissen, wie aktives Zuhören bei den Schülerinnen und Schülern gefördert werden kann
• Kontroverse Themen, die im Unterricht auftauchen, aufnehmen und den Raum für den Dialog öffnen können

Inhalte

• Dialog als Erfahrung, Haltung und Methode – und im Unterschied zur Debatte
• Aktives und empathisches Zuhören
• Sicherer Gesprächsraum
• Grenzen der Toleranz, eigene Positionierung
• Deeskationsstrategien
• Fachdidaktischer Transfer

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Fachinputs
• Gruppenarbeiten und Übungen
• Reflexion und Erfahrungsaustausch

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