Altersdurchmischtes Lernen gemeinsam weiterentwickeln

Dieses Angebot richtet sich an Schulen, die die Grundlagen des altersdurchmischten Lernens (AdL) kennen, erste Erfahrungen gesammelt haben und ihre AdL-Praxis stärken möchten.

In drei aufeinander aufbauenden Workshops bearbeiten Lehrpersonen Fragen aus dem Unterricht: Wie lassen sich Wochenstruktur, Lernsettings, Lernbegleitung und Zusammenleben so gestalten, dass Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und nebeneinander lernen?

Zwischen den Terminen werden Schritte erprobt und reflektiert.

Ziele

• AdL-Praxis kriteriengeleitet analysieren
• Lernsettings und Lernbegleitung im Team weiterentwickeln
• Ausgewählte Vorhaben erproben und nächste Entwicklungsschritte ableiten

Inhalte

• Standortbestimmung der bisherigen AdL-Praxis
• Qualitätskriterien für AdL
• Weiterentwicklung von Unterrichtsbausteinen, Wochenstruktur und Lernbegleitung
• Formen des Miteinander-, Voneinander- und Nebeneinanderlernens
• Erprobung, Praxisreflexion und Planung nächster Entwicklungsschritte

Voraussetzungen

• Das Angebot baut auf den Grundlagenkursen AdL für Zyklus 2/3 auf oder setzt vergleichbare Vorkenntnisse voraus

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