Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 40 ) Themen (0) Info-Veranstaltung Semesterangebot Webinar Regelangebot Chancen und Rahmenbedingungen eines halbjährigen Semesterangebots Dozierende: Marc Bangerter Info-Veranstaltung Semesterangebot Webinar Regelangebot Chancen und Rahmenbedingungen eines halbjährigen Semesterangebots Dozierende: Marc Bangerter Praxisbegleitung für IF-Lehrpersonen ohne Lehrdiplom Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Mareike Behounek Praxisbegleitung für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen Webinar Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Marianne Kohli Praxisbegleitgruppe für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen Regelangebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Mareike Behounek Konstruktiv kommunizieren: Gewaltfreie Kommunikation (GfK) Hol-Angebot Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK) Dozierende: Therese von Arb Peter Vögeli Praxisbegleitung für IF-Lehrpersonen ohne Lehrdiplom Hol-Angebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Mareike Behounek Praxisbegleitgruppe für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen Hol-Angebot Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen Dozierende: Mareike Behounek Herausforderung: Traumata und deren Folgen Hol-Angebot Schule als sicherer Ort für mich und dich Dozierende: Therese von Arb Traumapädagogik – Wirkung erzielen Hol-Angebot Mit Hilfe traumapädagogischer Ansätze wirksam und gesund bleiben bzw. werden Dozierende: Marianne Herzog Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Seite 3 Aktuelle Seite 4
Info-Veranstaltung Semesterangebot Webinar Regelangebot Chancen und Rahmenbedingungen eines halbjährigen Semesterangebots Dozierende: Marc Bangerter
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