Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 37 ) Themen (0) Tutorial "Wissenschaftliches Schreiben 1" Webinar Regelangebot Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben Dozierende: Barbara Ryser Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Regelangebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat Tutorial "Wissenschaftliches Schreiben 2" Webinar Regelangebot Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben Dozierende: Barbara Ryser Die eigenen, (un)bewussten Vorurteile im Schulalltag reflektieren Webinar Regelangebot Wahrnehmungsverzerrungen erkennen, reflektieren und abbauen Dozierende: Tamasha Bühler Lerncoaching Webinar Regelangebot Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen Dozierende: Franziska Gobat Gender in Bilderbüchern und Lesestoffen Webinar Regelangebot Geschlechtergerechte und gendersensible Bilder- und (Vor-)Lese-Bücher kennen lernen Dozierende: Stephan Wehrli Künstliche Intelligenz in der Schule – Grundlagen Webinar Regelangebot Grundlagenwissen und praktische Ideen für Lehrpersonen Dozierende: Karin WinkelNino Zehnder Ich prompte – also bin ich Webinar Regelangebot Mit guten Prompts die Effizienz der KI-Assistenz im und rund um den Unterricht steigern Dozierende: Karin Winkel Differenzsensibilität im schulischen Kontext Webinar Regelangebot Neu Dilemma oder Tetralemma: Wann helfen Kategorisierungen und wann führen sie zu Ausgrenzungen? Dozierende: Tamasha Bühler Familien mit Fluchterfahrungen in der Schule besser verstehen Webinar Regelangebot Neu Wie wirken die gesetzlichen und strukturellen Rahmenbedingungen auf den Integrationsprozess? Dozierende: Tamasha Bühler Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Nächste Seite › Letzte Seite »
Tutorial "Wissenschaftliches Schreiben 1" Webinar Regelangebot Grundlagen zum wissenschaftlichen Schreiben Dozierende: Barbara Ryser
Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Regelangebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat
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