Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 22 ) Themen (0) Baustein 2: Aufbaukurs für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot Der Aufbaukurs knüpft an den Einführungskurs an und beleuchtet die Frage "Wie lernen Kinder?" Dozierende: Kurt Muhmenthaler Unterstützung im heterogenen Unterricht durch digitale Tools Regelangebot Den heterogenen Unterricht in Regelklassen mit digitalen Möglichkeiten unterstützen und anreichern Dozierende: Andrea Fritschi Praxisbegleitgruppe für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot In der Gruppe Fragen klären, gemeinsam Lösungen finden, Ideen entwickeln und Erfahrungen teilen Dozierende: Eva Barraud Baustein 1: Einführung für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot Neu im Schuldienst? Hier erhalten Sie grundlegendes Wissen und Erkenntnisse zum Beruf Dozierende: Andy Schärer Praxisbegleitgruppe für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot In der Gruppe Fragen klären, gemeinsam Lösungen finden, Ideen entwickeln und Erfahrungen teilen Dozierende: Kurt Muhmenthaler Baustein 2: Aufbaukurs für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot Der Aufbaukurs knüpft an den Einführungskurs an und beleuchtet die Frage "Wie lernen Kinder?" Dozierende: Susanne Schwab Baustein 3: Frühlingsblocktage für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Regelangebot Vertiefen Sie die Grundlagenarbeit der Bausteine 1 und 2 und erhöhen Sie dadurch Ihre Sicherheit Dozierende: Andy Schärer Baustein 2: Aufbaukurs für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot Der Aufbaukurs knüpft an den Einführungskurs an und beleuchtet die Frage "Wie lernen Kinder?" Dozierende: Susanne Schwab Baustein 1: Einführung für Unterrichtende ohne Lehrdiplom Webinar Regelangebot Neu im Schuldienst? Hier erhalten Sie grundlegendes Wissen und Erkenntnisse zum Beruf Dozierende: Eva Barraud CAS ICT in der Schule Sie möchten ICT sowohl nach pädagogischen als auch nach technischen Gesichtspunkten in Ihren Schulalltag integrieren? Sie sind Spezialistin oder Spezialist Medien und Informatik und leiten an Ihrer Schule die Entwicklung zur produktiven Nutzung von ICT für Lehren und Lernen an? Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Nächste Seite › Letzte Seite »
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