Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 27 ) Themen (0) Themen (0) Achtsam unterwegs im Berufsalltag – Basiskurs Regelangebot Durch Achtsamkeit Ressourcen stärken und Stress reduzieren Dozierende: Stephan WehrliBarbara StreitKatja Noser BNE im Fachbereich NMG-WAH Regelangebot Was macht WAH-Unterricht zu BNE-Unterricht? Dozierende: Flavia Catani BNE-Kompetenzen stärken: diversitätsbewusster Unterricht über Weltregionen Regelangebot Neu Wie können Lehrpersonen Wissen über Weltregionen vermitteln, ohne Stereotypen zu reproduzieren? Dozierende: Dr. Stefanie StrulikTamasha Bühler Kulturelle Diversität in Pop- und klassischer Musik Regelangebot Wie können Fragen rund um kulturelle Aneignung in der Musik auf differenzierte Weise in den Unterricht einfliessen? Dozierende: Janine GafnerProf. Dr. Elisabeth BronfenDr. Benno Wirz Elternarbeit konkret: Ansprüche der Eltern an Schule und Unterrichtende Regelangebot Mutig und kraftvoll die Rolle als Lehrperson einnehmen Dozierende: Patrik Neuhaus Atelier Giessen Regelangebot Persönliche und fachliche Vertiefung im Giessen von verschiedenen Materialien im TTG Dozierende: Monika Schmidli Gemeinwohl-Ökonomie – verantwortungsvoll leben und wirtschaften Regelangebot Neu Konzept einer Wirtschaft innerhalb der sozialen und planetaren Belastungsgrenzen kennenlernen Dozierende: Klaus StalderJanine GafnerSelina SchmidFlorentin Abächerli Descolonizar el currículo de ELE: reflexiones y propuestas de ELEUK Webinar Regelangebot Neu Descolonizar la enseñanza del español. Reflexiones de un grupo de docentes del Reino Unido Dozierende: María Guadalupe RamirezMaría-Lourdes Hernández Herausforderung: Traumata und deren Folgen Regelangebot Schule als sicherer Ort für mich und dich Dozierende: Therese von Arb Informationen zum Projekt "Gemüsetruhe" Webinar Regelangebot Ein Angebot der OGG Bern in Kooperation mit dem Bildungsgarten PHBern Dozierende: Dr. Jan EggerMarianne Widmer Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Nächste Seite › Letzte Seite »
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