Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 93 ) Themen (0) Themen (5) Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften Die Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften bezeichnen unterschiedliche Disziplinen, die in wesentlichen Teilen den Fächerkanon der Sekundarstufe II repräsentieren. Neben fachspezifischen Weiterbildungen bietet die PHBern eine breite Palette an interdisziplinären Angeboten, welche aktuelle gesellschafts- und bildungspolitische Themen mit fachdidaktischen Fragen verbinden. Unterrichten auf Sek II Lehrpersonen der Sek II unterrichten an Gymnasien, Fachmittelschulen, Berufsmaturitätsschulen, Berufsfachschulen und sind Expertinnen und Experten für die von ihnen unterrichteten Fächer. Sie begleiten Jugendliche in einer wichtigen Entwicklungsphase im Übertritt in anspruchsvolle Studien- und Ausbildungsgänge der tertiären Stufe. Sprachen (Sek II) Fremdsprachenkenntnisse sind in unserer vernetzten Welt unerlässlich. Sie fördern das gegenseitige Verständnis, den interkulturellen Austausch und eröffnen neue berufliche und persönliche Perspektiven. Insbesondere im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung spielen Fremdsprachen eine zentrale Rolle. Sie ermöglichen es, globale Herausforderungen gemeinsam zu bewältigen und ein Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und globale Zusammenhänge zu entwickeln. Naturwissenschaften und Mathematik Sek II Die PHBern bietet Lehrpersonen an Gymnasien und FMS, Berufsmittelschulen und Berufsfachschulen eine breite Palette an fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungsmöglichkeiten in den Fächern Biologie, Chemie und Physik an. Angeboten werden sowohl fachdidaktisch fokussierte Kurse, als auch Referate zur fachlichen Horizonterweiterung (z. B. Einblicke in die aktuelle Forschung auf einem konkreten Gebiet). Digitalisierung Sek II Die Gesellschaft befindet sich inmitten der digitalen Transformation. Welchen Einfluss hat dies auf Leben und Lernen in- und ausserhalb der Schule? Was sind die Folgen? Welche neuen Lehr- und Lernmodelle gilt es zu entwickeln? Und welche Implikationen hat die digitale Transformation auf die Schulkultur? Auf dieser Seite finden Mittelschulen passende Angebote, um diese Fragen systematisch zu beantworten. MINT-Fokus: Mathematik in der digitalen Welt – abstrakt war gestern Regelangebot Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer Grundlagen: Cybersecurity Regelangebot Neu Betrug im Netz Dozierende: Nino Zehnder Schreiben im Zeitalter von KI Regelangebot KI-Tools für die Schreibförderung einsetzen: Umsetzungsmöglichkeiten im Deutschunterricht Dozierende: Andrea ManiMichèle Scheuber Making – Einführungen und Grundlagen: der Schneideplotter im Unterricht Regelangebot Der Einsatz des Schneideplotters im Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten Dozierende: Andrea Fritschi Wenn es sich bewegt, blinkt und tönt: Making im Unterricht Regelangebot Eine Geschichte oder eine Szene gestalterisch um- und in Bewegung setzen Dozierende: Andrea Fritschi MINT Fokus: von der kreativen Idee zum Projekt Regelangebot Von der ersten Skizze über die Detailplanung bis hin zur Erstellung einer Stückliste Dozierende: Markus Hänni (Digitale) Lernlandkarten entwickeln Regelangebot Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer Digitalisierung im Gestalten: BG 2.0 – KI trifft auf Kunst Regelangebot Neu Praxisnaher und innovativer KI-Einsatz im BG-Unterricht Dozierende: Sandro Fiscalini Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht Webinar Regelangebot Französisch- und Englischunterricht mit Learning-Apps, Quizlet, Padlet etc. variieren und erweitern Dozierende: Franziska Gobat Medien und Informatik trifft BNE Regelangebot Schnittstellen zweier fächerintegrativer Module Dozierende: Karin Winkel Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Aktuelle Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Seite 7 Seite 8 Seite 9 … Nächste Seite › Letzte Seite »
Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften Die Geistes-, Human- und Kunstwissenschaften bezeichnen unterschiedliche Disziplinen, die in wesentlichen Teilen den Fächerkanon der Sekundarstufe II repräsentieren. Neben fachspezifischen Weiterbildungen bietet die PHBern eine breite Palette an interdisziplinären Angeboten, welche aktuelle gesellschafts- und bildungspolitische Themen mit fachdidaktischen Fragen verbinden.
Unterrichten auf Sek II Lehrpersonen der Sek II unterrichten an Gymnasien, Fachmittelschulen, Berufsmaturitätsschulen, Berufsfachschulen und sind Expertinnen und Experten für die von ihnen unterrichteten Fächer. Sie begleiten Jugendliche in einer wichtigen Entwicklungsphase im Übertritt in anspruchsvolle Studien- und Ausbildungsgänge der tertiären Stufe.
Sprachen (Sek II) Fremdsprachenkenntnisse sind in unserer vernetzten Welt unerlässlich. Sie fördern das gegenseitige Verständnis, den interkulturellen Austausch und eröffnen neue berufliche und persönliche Perspektiven. Insbesondere im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung spielen Fremdsprachen eine zentrale Rolle. Sie ermöglichen es, globale Herausforderungen gemeinsam zu bewältigen und ein Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und globale Zusammenhänge zu entwickeln.
Naturwissenschaften und Mathematik Sek II Die PHBern bietet Lehrpersonen an Gymnasien und FMS, Berufsmittelschulen und Berufsfachschulen eine breite Palette an fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungsmöglichkeiten in den Fächern Biologie, Chemie und Physik an. Angeboten werden sowohl fachdidaktisch fokussierte Kurse, als auch Referate zur fachlichen Horizonterweiterung (z. B. Einblicke in die aktuelle Forschung auf einem konkreten Gebiet).
Digitalisierung Sek II Die Gesellschaft befindet sich inmitten der digitalen Transformation. Welchen Einfluss hat dies auf Leben und Lernen in- und ausserhalb der Schule? Was sind die Folgen? Welche neuen Lehr- und Lernmodelle gilt es zu entwickeln? Und welche Implikationen hat die digitale Transformation auf die Schulkultur? Auf dieser Seite finden Mittelschulen passende Angebote, um diese Fragen systematisch zu beantworten.
MINT-Fokus: Mathematik in der digitalen Welt – abstrakt war gestern Regelangebot Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer
Schreiben im Zeitalter von KI Regelangebot KI-Tools für die Schreibförderung einsetzen: Umsetzungsmöglichkeiten im Deutschunterricht Dozierende: Andrea ManiMichèle Scheuber
Making – Einführungen und Grundlagen: der Schneideplotter im Unterricht Regelangebot Der Einsatz des Schneideplotters im Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten Dozierende: Andrea Fritschi
Wenn es sich bewegt, blinkt und tönt: Making im Unterricht Regelangebot Eine Geschichte oder eine Szene gestalterisch um- und in Bewegung setzen Dozierende: Andrea Fritschi
MINT Fokus: von der kreativen Idee zum Projekt Regelangebot Von der ersten Skizze über die Detailplanung bis hin zur Erstellung einer Stückliste Dozierende: Markus Hänni
(Digitale) Lernlandkarten entwickeln Regelangebot Die digitale Lernlandkarte – Ein Instrument zur individuellen Unterstützung im Lernprozess Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer
Digitalisierung im Gestalten: BG 2.0 – KI trifft auf Kunst Regelangebot Neu Praxisnaher und innovativer KI-Einsatz im BG-Unterricht Dozierende: Sandro Fiscalini
Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht Webinar Regelangebot Französisch- und Englischunterricht mit Learning-Apps, Quizlet, Padlet etc. variieren und erweitern Dozierende: Franziska Gobat
Medien und Informatik trifft BNE Regelangebot Schnittstellen zweier fächerintegrativer Module Dozierende: Karin Winkel