Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem

Wertvolle Einblicke in die albanische und die balkanische Sprache und Kultur gewinnen

Neue Autorität als Haltungs- und Handlungskonzept in der Schule – Fokus Interventionen

Fachspezifische Beratung für SHP im integrativen und separativen besonderen Volksschulangebot

Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen

Spielerische Förderung und geeignete Aufgaben für den mathematischen Anfangsunterricht kennenlernen

Sensibilisierung für den Unterstützungsbedarf von Kindern und Jugendlichen mit ADHS

Visualisierungs- und Strukturierungshilfen auf der Basis von TEACCH

Einführung und Begleitung Lehrmittel "Schweizer Zahlenbuch" im Zyklus 1

Welche Haltung im Umgang mit Regeln haben bzw. wollen wir?