Leseförderung als Aufgabe einer ganzen Schule

Erfassen und Analysieren mündlicher und schriftlicher Sprachproduktionen nach Prof. W. Griesshaber

Praktische und stufengerechte Umsetzungsideen des Modullehrplanes Medien und Informatik

Kindergartenalltag und grosse philosophische Fragen - das neue Lehrmittel zeigt wie es funktioniert!

Geschlechtergerechte und gendersensible Bilder- und (Vor-)Lese-Bücher kennen lernen

Abfolgen und Abläufe als einfache Programmierungen mit und ohne Roboter umsetzen

Lern- und Entwicklungsprozesse beobachten, begleiten und unterstützen

Mit dem Lehrmittel "Die kleinen Sprachstarken" den Sprachunterricht im Kindergarten konzipieren

Mit Kindergartenkindern, Erst- und Zwetklässlern gemeinsam rechnen und Spass haben

Eine Entscheidungshilfe für die Auswahl