Grundlegende fachdidaktische Kenntnisse und Konzepte zum Mathematikunterricht im Zyklus 2

Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Plattformen

Impulse zur Planung, Durchführung und Auswertung von Bewegungs- und Sportunterricht

Praktische Impulse zur Umsetzung im Bewegungs- und Sportunterricht

Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Sprachproduktion unterstützen

Praxisorientierte Inputs zu Themen aus verschiedenen Kompetenzbereichen

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Gemeinsam ein Semester vorbereiten

Digitale Tools können Ihren Unterricht erleichtern und bereichern

Innere Differenzierung/Individualisierung: aus der Praxis für die Praxis