Transparent bewerten und individuell fördern mit klaren und differenzierten Beurteilungsrastern

Plasmolyse, Wasseraufnahme, Nährstoffaufnahme, Gasaustausch, Hormone, Plazentaschranke

In der Berufsmitte wirksam, integrativ und ressourcenorientiert unterwegs bleiben

Gelingensfaktoren der Wortschatzarbeit im Französisch- und im Englischunterricht

Praxisorientierte Inputs zu Themen aus verschiedenen Kompetenzbereichen

Ausgewählte Unterrichtsvorhaben vertiefen und auf den eigenen Gestaltungsunterricht ausrichten