Rangbewusst kommunizieren im herausfordernden Berufsalltag – Kommunikationstraining für Lehrpersonen

Durch die Stärkung der Beziehung zu sich selbst Beziehungen zu anderen erfolgreich gestalten

Klar, empathisch und lösungsorientiert kommunizieren dank der Gewaltfreien Kommunikation (GfK)

Störungen als Wachstumsfeld nutzen

Selbstfürsorge stärken als Königsweg zwischen Egoismus und Selbstaufopferung

Förderung der Interaktion und der Kommunikation durch spielerische kooperative Lernformen

Achtsamkeit in der Lernumgebung, im Klassenzimmer und in der Beziehung zu Kindern erfahren

Strukturierte Gespräche über das Lernen ritualisiert einsetzen

Die Erfahrungen mit Achtsamkeit aus dem Basiskurs vertiefen und austauschen

Unterschiedlichkeiten im Klassen-/Fachteam anerkennen und nutzen