Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe

Sexualität und Behinderung – kein Tabuthema mehr?

Vorbild sein im Einsatz von Piktogrammen, Gebärden und mit dem Talker

Mit Kernwortschatz kommunizieren, Sätze bauen, erzählen, schreiben und Deutsch lernen

Mit Hilfe traumapädagogischer Ansätze wirksam und gesund bleiben bzw. werden

Nutzung von Piktogrammen zu Strukturierung, Visualisierung und Kommunikation im schulischen Alltag

Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans

Einsatz von Apps zur Erstellung von individuellen Geschichten, Büchern und eigenen Lernspielen

Trainingsprogramme zur Aufmerksamkeitsförderung für die (heil)pädagogische Praxis nutzbar machen