Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 52 ) Themen (0) Reizoffenheit im Schulkontext – neurosensitive Kinder erkennen und fördern Hol-Angebot Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe Dozierende: Jeannine Donzé Integrative Schule anders denken – Umgang mit Ressourcen Hol-Angebot Die Zusammenlegung der beiden Ressourcenpools ist Herausforderung und Chance zugleich Dozierende: Christine Vögeli Reusser Spielen und Lernen verbinden und so der Heterogenität begegnen Hol-Angebot Mit Spiel(en) im Zyklus 1 eine gemeinsame Lernkultur entwickeln Dozierende: Marianne Haslebacher Christine Vögeli Reusser Schreibförderung (Zyklus 2) Hol-Angebot Schreibkompetenzen im Zyklus 2 gezielt fördern Dozierende: Seraina Stricker Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Hol-Angebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick Figlioli Dr. Olivia Droz-dit-Busset Effektive Lehrmittelanpassung für das Differenzieren Hol-Angebot Neu Einfach umzusetzende Methoden zur Anpassung von Arbeitsblättern für den differenzierten Unterricht Dozierende: Maya Brands Schreibförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Schreibkompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber Lernen mit Portfolio dokumentieren Hol-Angebot Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar Dozierende: Delia Cavallone "Prinzip Vielfalt": Lernangebot zur Auseinandersetzung mit Heterogenität Hol-Angebot Unterrichtsangebote zum Thema Vielfalt im Fach NMG Dozierende: Stefanie Blatter Sabine Williner Lernumgebungen gestalten – Lernen arrangieren und begleiten Hol-Angebot Innere Differenzierung/Individualisierung: aus der Praxis für die Praxis Dozierende: Susanne Schwab Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Aktuelle Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Nächste Seite › Letzte Seite »
Reizoffenheit im Schulkontext – neurosensitive Kinder erkennen und fördern Hol-Angebot Hochsensitivität zeigt sich je nach Situation und Entwicklungsphase als Vulnerabilität oder Gabe Dozierende: Jeannine Donzé
Integrative Schule anders denken – Umgang mit Ressourcen Hol-Angebot Die Zusammenlegung der beiden Ressourcenpools ist Herausforderung und Chance zugleich Dozierende: Christine Vögeli Reusser
Spielen und Lernen verbinden und so der Heterogenität begegnen Hol-Angebot Mit Spiel(en) im Zyklus 1 eine gemeinsame Lernkultur entwickeln Dozierende: Marianne Haslebacher Christine Vögeli Reusser
Schreibförderung (Zyklus 2) Hol-Angebot Schreibkompetenzen im Zyklus 2 gezielt fördern Dozierende: Seraina Stricker
Moderation: Heikle Themen mit der Klasse besprechen Hol-Angebot Neu Wie können Lehrpersonen heikle Themen im Klassenzimmer respektvoll und konstruktiv moderieren? Dozierende: Dr. Patrick Figlioli Dr. Olivia Droz-dit-Busset
Effektive Lehrmittelanpassung für das Differenzieren Hol-Angebot Neu Einfach umzusetzende Methoden zur Anpassung von Arbeitsblättern für den differenzierten Unterricht Dozierende: Maya Brands
Schreibförderung (Zyklus 3) Hol-Angebot Schreibkompetenzen im Zyklus 3 systematisch fördern Dozierende: Michèle Scheuber
Lernen mit Portfolio dokumentieren Hol-Angebot Das Portfolio dokumentiert Stationen des Lernens und macht Erfolge sichtbar Dozierende: Delia Cavallone
"Prinzip Vielfalt": Lernangebot zur Auseinandersetzung mit Heterogenität Hol-Angebot Unterrichtsangebote zum Thema Vielfalt im Fach NMG Dozierende: Stefanie Blatter Sabine Williner
Lernumgebungen gestalten – Lernen arrangieren und begleiten Hol-Angebot Innere Differenzierung/Individualisierung: aus der Praxis für die Praxis Dozierende: Susanne Schwab