Denk-, Arbeits-, Handlungsweisen, Ressourcen für den Unterricht und den Aufbau von Fachkompetenz ERG

Einstieg in die Bearbeitung und das Zusammenstellen von Filmen

Schnittstellen zweier fächerintegrativer Module

Digitale Medien im Mathematikunterricht?

Ja, aber primär gilt es, die Medien sinnvoll einzusetzen

Konkrete Fragestellungen zum Bildungsplan werden gemeinsam angegangen

Den eigenen Umgang mit Geschlecht in der Schule in den Blick nehmen

Anwendungskompetenzen des Modullehrplans Medien und Informatik kompetent unterrichten

Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Plattformen

Aspekte der künstlichen Intelligenz im Kontext des Dagstuhldreiecks beleuchten

Wie kann ich reichhaltige Aufgaben im Deutschunterricht planen, durchführen und beurteilen?