Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 38 ) Themen (0) Themen (0) Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Regelangebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber Diagnostik DaZ: Unterrichtsbegleitende Beobachtungen Regelangebot Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen Dozierende: Nicole Zingarello Spielend eine Geschichte entwickeln Regelangebot Neu Fantasievolle, bewegte Sprachförderung Dozierende: Sibylle Heiniger DaZ-Anfangsunterricht Regelangebot Sprachförderung für die Jüngsten Dozierende: Ruth Christen CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache. Einführung ins DaZ-Lehrmittel "HOPPLA" Hol-Angebot Das Lehrmittel und seine Einsatzmöglichkeiten kennen lernen und erproben Dozierende: Ruth Christen Einführung ins DaZ-Lehrmittel "PIPAPO" 1–3 Hol-Angebot Das Lehrmittel und seine Einsatzmöglichkeiten kennen lernen und erproben Dozierende: Nicole Zingarello Rechtschreibung und Grammatik für mehrsprachige Kinder Hol-Angebot Sprache(n) im Fokus für DaZ-Lernende Dozierende: Nicole Zingarello Grundlagen DaZ Hol-Angebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Nicole Zingarello Apps & Co im Deutsch- und im DaZ-Unterricht Hol-Angebot Einsatz von unterstützenden Lernmedien und Apps im Unterricht Dozierende: Antoinette Räss-Tschudi Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ Seite 1 Seite 2 Aktuelle Seite 3 Seite 4 Nächste Seite › Letzte Seite »
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Regelangebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber
Diagnostik DaZ: Unterrichtsbegleitende Beobachtungen Regelangebot Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen Dozierende: Nicole Zingarello
Spielend eine Geschichte entwickeln Regelangebot Neu Fantasievolle, bewegte Sprachförderung Dozierende: Sibylle Heiniger
CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen Im CAS Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen (ehemals CAS Deutsch als Zweitsprache) erweitern und vertiefen Lehrpersonen ihr Handlungsrepertoire. Dadurch unterstützen sie mehrsprachige Kinder und Jugendliche gezielter im Aufbau von Deutsch als Zweitsprache.
Einführung ins DaZ-Lehrmittel "HOPPLA" Hol-Angebot Das Lehrmittel und seine Einsatzmöglichkeiten kennen lernen und erproben Dozierende: Ruth Christen
Einführung ins DaZ-Lehrmittel "PIPAPO" 1–3 Hol-Angebot Das Lehrmittel und seine Einsatzmöglichkeiten kennen lernen und erproben Dozierende: Nicole Zingarello
Rechtschreibung und Grammatik für mehrsprachige Kinder Hol-Angebot Sprache(n) im Fokus für DaZ-Lernende Dozierende: Nicole Zingarello
Grundlagen DaZ Hol-Angebot Basiswissen und Handlungskompetenz für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache Dozierende: Nicole Zingarello
Apps & Co im Deutsch- und im DaZ-Unterricht Hol-Angebot Einsatz von unterstützenden Lernmedien und Apps im Unterricht Dozierende: Antoinette Räss-Tschudi