Psychische Gesundheit in der Schule betrifft Jugendliche ebenso wie Lehrpersonen und Schulleitungen. Die PHBern unterstützt Schulen der Sekundarstufe II mit Weiterbildungen, Beratung und Fallsupervision rund um die psychische Gesundheit.
Psychische Belastungen bei Jugendlichen erkennen
Lehrpersonen können dazu beitragen, psychische Belastungen bei Jugendlichen frühzeitig wahrzunehmen und Unterstützung anzustossen. Dabei ist es wichtig, die Möglichkeiten und Grenzen der eigenen Rolle zu kennen.
Wissen zur Gesprächsführung mit Betroffenen, zur Zusammenarbeit mit Eltern und zur Kommunikation in der Klasse gibt Orientierung. Ebenso wichtig sind Kenntnisse über rechtliche und fachliche Grundlagen sowie zu Unterstützungsangeboten und Fachstellen
Die PHBern unterstützt Lehrpersonen und Schulleitende der Sekundarstufe II mit Weiterbildungen und Beratung im Umgang mit psychischen Belastungen im Schulalltag.
Psychische Gesundheit von Lehrpersonen stärken
Auch die eigene psychische Gesundheit braucht Aufmerksamkeit. Die Begleitung belasteter Jugendlicher kann anspruchsvoll sein. Die eigenen Grenzen zu erkennen, sich im Kollegium auszutauschen und Beratung in Anspruch zu nehmen, kann Lehrpersonen entlasten. Die PHBern bietet dafür berufliche und persönliche Beratung sowie Supervision an.
Online-Fallsupervision für Lehrpersonen und Schulleitungen
In der Online-Fallsupervision besprechen Lehrpersonen Situationen mit psychisch belasteten Schülerinnen und Schülern mit Frau Dr. med. Cornelia Hediger (Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie FMH). In der Fallsupervision werden fachliche Fragen geklärt, Rollen reflektiert und Handlungsmöglichkeiten erarbeitet. Die Fallsupervision kann entlasten und neue Handlungsmöglichkeiten eröffnen. Die Teilnahme ist auch als Gruppe möglich.
Angebot nach Vereinbarung für allgemeinbildende wie berufsbildende Schulen der Sekundarstufe II sowie Brückenangebote.
Kontakt: [email protected]
Weiterbildungsangebote zum Thema psychische Gesundheit
Psychisch belastete Lernende verstehen und intervenieren
Psychische Belastungen bei Jugendlichen nehmen zu und betreffen auch den Schulalltag. Die Lehrperson spielt eine wichtige Rolle beim Erkennen und Intervenieren. Doch wann, wie und wie weit? Dieser Kurs bietet Handlungskompetenz durch die Kombination von Theorie und Praxis.
Dies ist ein massgeschneidertes Hol-Angebot. Sie bestimmen Thema und Format und das Angebot wird auf die Bedürfnisse Ihrer Schule oder Gruppe abgestimmt.
Herausforderung ADHS/ASS
Wir alle kennen Herausforderungen und die grosse Diversität im Unterricht. Dazu gehören Lernende mit verschiedensten Diagnosen wie Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Wie können wir Unterricht so gestalten, dass Lernende mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen möglichst davon profitieren kann?
Häufige Fragen zur psychischen Gesundheit an Schulen
Welche Unterstützung bietet die PHBern zur psychischen Gesundheit an Schulen für die Sekundarstufe II?
Kann ein Kollegium gemeinsam an einer Fallsupervision teilnehmen?
Ja. Die Teilnahme an der Online-Fallsupervision ist auch als Gruppe möglich. Das Angebot findet nach Vereinbarung statt. Für Anfragen wenden Sie sich an [email protected].
Kontakt
Bereichsleiter Weiterbildung und Dienstleistungen Sekundarstufe II
Institut Sekundarstufe II
+41 31 309 27 33
Weiterführende Informationen und Kontakte
- Berufliche und persönliche Beratung
- Zwischen Leistungsdruck und Lebensfreude: Psychische Gesundheit von Jugendlichen
- Empfehlungen zur Unterstützung von Lernenden am Übergang in die Sekundarstufe II
Kinderschutzgruppe Universitätsspital Bern
Angebot der Kinderklinik Inselspital Bern: Beratungsstelle (telefonisch oder ambulant) bei Verdacht auf Kindsmisshandlung, Kinderschutzgruppe Universitätsspital Bern