Die VR-Simulation macht erlebbar, wie sich ADHS im Schulalltag anfühlt. Sie zeigt, ob solche Erfahrungen Lehrpersonen helfen, Betroffene besser zu verstehen und gezielter zu unterstützen.
Laufend
Laufzeit
bis
Projektteam
Drittmittel
Ernst Göhner Stiftung;
FERS-Stiftung;
Milton Ray Hartmann Stiftung;
Andere Drittmittel
Kooperationen
BeLEARN
Themenfelder
Bildungsevaluation und Schulentwicklung
Schwerpunktprogramm
Inklusive Bildung
Unterlagen