Projekte

Kritisch-reflexive Entwicklung plattform-vermittelter pädagogischer Praktiken

Psychobiologischer Stress bei Lehrpersonen ATLAS

Leitung:

Prof. Dr. Alexander Wettstein

Projektteam:

Gabriel Jenni Marijke Kley Patricia Lopes

Laufzeit: 01. April 2025 bis 31. März 2029

durchSTARTen: Beanspruchung und berufliche Etablierung (angehender) Schulischer Heilpädagog:innen

Leitung:

Sabine Zingg Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Denise Geiser

Projektteam:

Selina Beck

Laufzeit: 01. Februar 2025 bis 31. Januar 2028

Anthropomorphismus und Teleologie im naturwissenschaftlichen Unterricht. Der Gebrauch von intuitiven Erklärungen durch Primarlehrpersonen

Leitung:

Prof. Dr. Sebastian Tempelmann

Projektteam:

Dr. Fabienne Flessa Josua Dubach Dr. Isabell Adler Maya Schärer

Laufzeit: 01. September 2024 bis 31. August 2026

Aggression in Lehrpersonen-Schüler:innen-Interaktionen LISA

Leitung:

Prof. Dr. Alexander Wettstein

Projektteam:

Ida Schneider

Laufzeit: 01. Mai 2024 bis 30. April 2028

Soziale und sprachliche Kompetenzen über Kinderliteratur fördern (SKILL)

Leitung:

Prof. Dr. Luciano Gasser

Projektteam:

Dr. Sara Egger Neda Bodenmann Yvonne Dammert Anna Frei David Preisig

Laufzeit: 01. Februar 2022 bis 31. August 2026

Sprachunterstützende Massnahmen in Schweizer Schulen (SpriCH)

Laufzeit: 01. August 2021 bis 31. Juli 2023

Digitale Elternarbeit an der Volksschule (DEV) – Schulwebsites im Fokus

Leitung:

Prof. Dr. Evelyne Wannack Dr. Sonja Beeli-Zimmermann Prof. Dr. Evelyne Wannack

Projektteam:

Melodie Burri Anne-Sophie Ewald

Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2023

Leistungsheterogenität und innere Differenzierung: Einstellungen und Herausforderungen (angehender) Lehrpersonen

Leitung:

Dr. Kirsten Herger Dr. Madeleine Pfäffli

Projektteam:

Dr. Corinne Schmid Dr. Nadine Schuler Lisa Zuber

Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2027

Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik

Leitung:

Prof. Dr. Catherine Bauer Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Projektteam:

Sabine Zingg Michelle Willen Denise Geiser Risha Niederberger

Laufzeit: 01. August 2020 bis 31. Juli 2024

PHBern

Projekte

Optionen

Status

Schwerpunktprogramm

Themenfelder

Drittmittel / Finanzierung

Stufen / Zyklen

Kritisch-reflexive Entwicklung plattform-vermittelter pädagogischer Praktiken

Psychobiologischer Stress bei Lehrpersonen ATLAS

durchSTARTen: Beanspruchung und berufliche Etablierung (angehender) Schulischer Heilpädagog:innen

Anthropomorphismus und Teleologie im naturwissenschaftlichen Unterricht. Der Gebrauch von intuitiven Erklärungen durch Primarlehrpersonen

Aggression in Lehrpersonen-Schüler:innen-Interaktionen LISA

Soziale und sprachliche Kompetenzen über Kinderliteratur fördern (SKILL)

Sprachunterstützende Massnahmen in Schweizer Schulen (SpriCH)

Digitale Elternarbeit an der Volksschule (DEV) – Schulwebsites im Fokus

Leistungsheterogenität und innere Differenzierung: Einstellungen und Herausforderungen (angehender) Lehrpersonen

Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik