Kritisch-reflexive Entwicklung plattform-vermittelter pädagogischer Praktiken

Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt unterstützt Lehrpersonen dabei, die Wirkungen digitaler Plattformen auf den Unterricht zu reflektieren und sie selbstbestimmt für ihre Unterrichtsentwicklung zu nutzen. 

Laufend
Laufzeit
 bis 
Drittmittel
PHBern
Themenfelder
Profession und Professionalisierung
Schwerpunktprogramm
Governance im System Schule