RILZCHECK – Vergabe und Auswirkungen von Reduzierten Individuellen Lernzielen / Allocation and Effects of Reduced Individual Learning Objectives

Leitung: 

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Projektteam: 

Dr. Robin Benz Fynn Siefart

Laufzeit: 01. August 2024 bis 30. September 2028

ENSEMBLE!

Leitung: 

Prof. Dr. habil Jésabel Robin

Projektteam: 

Prof. Dr. Emile Jenny Dr. Gwendolin Lovey Prof. Dr. Delphine Etienne-Tomasini Prof. Dr. Vincenzo Todisco

Laufzeit: 01. August 2024 bis 31. Juli 2025

SWING: Stress und Wohlbefinden von Schulteams im Kontext schulischer Integration / Stress and Well-Being of School Teams in Inclusive Contexts

Leitung: 

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Prof. Dr. Sergej Wüthrich

Projektteam: 

Fabian Setz Matthias Wicki Sophie Schneider Leoni Frei

Laufzeit: 01. August 2024 bis 31. Juli 2028

Führung zur Selbstführung - Eine ethnografische Studie zu schulischen Settings des selbstständigen Lernens

Leitung: 

Prof. Dr. Regula Fankhauser Prof. Dr. Judith Hangartner

Projektteam: 

Dr. Laura Weidmann Ditjola Naço

Laufzeit: 01. Oktober 2017 bis 30. September 2022

ChaRisMa - Chancen und Risiken integrativer schulischer Massnahmen

Leitung: 

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Projektteam: 

Anne Sophie Ganz Kathrin Brandenberg

Laufzeit: 01. Juni 2017 bis 31. Juli 2021

Evaluation Altersdurchmischtes Lernen Reinach BL

Leitung: 

Sara Wyler Iris Michel

Laufzeit: 01. März 2017 bis 28. Februar 2019

BELIMA – Berner Längsschnittstudie integrative schulische Massnahmen / Bernese Longitudinal Study on Integrative School Measures

Leitung: 

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2025

Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS)

Leitung: 

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Laufzeit: 01. November 2014 bis 31. Dezember 2016