Führung zur Selbstführung - Eine ethnografische Studie zu schulischen Settings des selbstständigen Lernens

La socialisation à l’autonomie: Une ethnographie des dispositifs pédagogiques

Abgeschlossen
Laufzeit
 bis 
Projektteam
Ditjola Naço Dr. Laura Weidmann
Drittmittel
Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (SNF)
Themenfelder
Entwicklung, Lernen und Sozialisation; Schule und Gesellschaft
Schwerpunktprogramm
Governance im System Schule