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Lehrpersonen unterrichten in ihrem Berufsalltag nicht nur, sie kommunizieren, beraten, dokumentieren und moderieren auch – und das in einem mehrsprachigen und vielschichtigen schulischen Umfeld.
Yuliya Pyvovar  -  Dozentin, PHBern
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Im zwei- und mehrsprachigen Kanton Bern besteht ein Bedarf an sprachlicher Professionalisierung für Lehrpersonen mit anderen Erstsprachen als Deutsch – etwa französischsprachige Lehrpersonen oder solche mit ausländischem Diplom.
Alma Amagjekaj  -  Wissenschaftliche Mitarbeiterin, PHBern
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So profitieren Teilnehmende vom Sprachkurs

  • sprachliche Professionalisierung im Unterrichtsalltag
  • höhere berufliche Integrationschancen und Laufbahnperspektiven im Schweizer Schulsystem 
  • kompetente Kommunikation mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen und Behörden
  • souveräner Umgang mit Dialekt und Mehrsprachigkeit im Schulumfeld
  • gezielte Vorbereitung auf Sprachzertifikate C1/C2 für EDK-Anerkennung