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Lehr- und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht

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Geographisches Lernen in der Eingangs- und Primarstufe (Kindergarten, 1.-6. Schuljahr)

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Begegnungsort Museum: Wenn Studierende Jugendliche zu originalen Werken führen: Eine qualitativ empirische Studie zur ausserschulischen Kunstvermittlung

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ZWEITSPRACHE: Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten

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Video-Self-Modeling als Methode in der Behandlung grammatischer Entwicklungsstörungen

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Die Entwicklung von Bildungsstandards im Fach Geographie

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Vertrauensbeziehungen Jugendlicher

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Wahrnehmung und Interpretation von Unterrichtsstörungen aus Schülerperspektive sowie aus Sicht der Lehrpersonen

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Evaluation der Umsetzung des Integrationsartikels in der Stadt Bern: Zwischenbericht 2013

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Evaluation der Umsetzung des Integrationsartikels in der Stadt Bern: Zwischenbericht 2014

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