PHBern

Neue Formen und individuelle Lernverläufe: Das Pilotprojekt "Studienbegleitender Berufseinstieg" (SBBE) an der PHBern

Editorial: Quereinsteiger*innen

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden: Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa

Governance im Bildungssystem: Schulische Governance im Spiegel von Theorie, Bildungspolitik und Steuerungspraxis

Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnographische Beiträge aus der Schweiz

Control of teachers under conditions of low-stakes accountability

Rezension zu: Teachers and researchers as co-designers? A design-based research on reading comprehension instruction in primary education

Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen

Handbuch Freizeit, Mode, Wohnen

Der Eintritt in die Schule - eine Chance für alle Kinder: Eine Studie im Auftrag der Jacobs Foundation