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Input 1: Mathematik begreifen, erleben und spielen
Mathematische Förderung mit Regelspielen (Zyklus 1)
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Mathematische Förderung mit Loose Parts (Zyklus 1)
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Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1)
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Mathematik kooperativ spielen
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Altersdurchmischt Lernen (AdL): Mathematik in der Basisstufe