Lehrveranstaltungen Planen Sie Ihr Studium am Institut Primarstufe? Der Studienplan und die Studienübersichten helfen Ihnen dabei Ihre Lehrveranstaltungen, auch "Module" genannt, pro Semester zu planen.
ICF-Modell An einer Förderplanung sind häufig verschiedene Fach- und Lehrpersonen beteiligt. Eine solche interdisziplinäre Zusammenarbeit erfordert eine gemeinsame Sprache.
Anwendung Förderplanung Nicht alle Kinder mit besonderen Bedürfnissen brauchen einen individuellen Förderplan. Grundlage für jede Förderung ist zunächst ein individualisierter Unterricht, von dem alle Kinder nachweislich profitieren...
Kreislauf Eine Förderplanung ist stets Teil eines Kreislaufs. Dazu gehören die begründete Entscheidung, zu welchem Förderbereich Beobachtungen und Erfassungen durchzuführen sind, wie und was nachvollziehbar dokumentiert...
Förderplanung im Unterricht Ein Ziel von guten Schulen ist Unterricht, der alle Schülerinnen und Schüler mit ihren heterogenen Voraussetzungen beim gemeinsamen Lernen herausfordert. Bei der Realisierung dieser Zielsetzung...
Info-Veranstaltungen Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über alle Info-Veranstaltungen für Studieninteressierte oder bereits angemeldete Studierende Sekundarstufe II.
Nachweise und Gesuche Nachweise und Gesuche, die je nach Ausgangslage relevant sind für die Anmeldung zum Studium am Institut Sekundarstufe II.
Zulassung und Anmeldung Der Weg ans Institut Primarstufe der PHBern führt in der Regel über eine gymnasiale Maturität oder über eine Fachmaturität Pädagogik. Willkommen sind aber auch Berufsleute...
FAQ Bilingualer Studiengang Wie sehen die Berufsaussichten nach dem Bilingualen Studiengang aus? Diese und weitere Fragen werden hier beantwortet. Haben Sie weitere Fragen? Dann wenden Sie sich an...
Erweiterungsdiplom für Maturitätsschulen mit berufspädagogischer Qualifikation Mit dem Erweiterungsdiplom für Maturitätsschulen erlangen Personen, die bereits über ein Lehrdiplom für die Sekundarstufe II verfügen, die Unterrichtsbefähigung für ein weiteres Fach. Sofern das...
