Porträt

Daniela Berger

Daniela Berger

Verantwortliche Modell Praktikum

Institut für Heilpädagogik

Telefon

+41 31 309 26 17

+41 31 309 26 17
E-Mail
daniela.berger@phbern.ch
Fachinteressen
  • Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
  • Lesen und Schreiben bei kognitiver Beeinträchtigung
  • Unterricht in heterogenen Schulklassen
  • Integrative Schulung
  • Herausfordernde Unterrichtssituationen
  • Neue Autorität
Aus- und Weiterbildung

Ausbildung

Diplom SHP und Lizentiat phil. hist.

Weiterbildung

  • CAS Hochschuldidaktik 2011
  • Ausbildung in Teamcoaching und Supervision am Institut für systemische Impulse Zürich 2018
Beruflicher Werdegang
  • seit 2012 Dozentin am Institut für Weiterbildung und Medienbildung an der PHBern
  • seit 2003 Dozentin SPS, ISH und Institut für Heilpädagogik PHBern
  • 1999–2003 wissenschaftliche Mitarbeiterin HPI FR und Lizentiatsstudium Universität FR
  • 1996–1999 Ambulant tätige Heilpädagogin
  • 1996 Diplom SHP Uni FR
Publikationen

Herausforderungen im Unterricht begegnen. Kreislauf zur Bearbeitung von herausfordernden Unterrichtssituationen.

Schindler, André; Krauß, Evelyn; Berger, Daniela; Geiser, Denise; Enggist, Susanne; Holzer, Anita; Hänni, Julia (2025). Herausforderungen im Unterricht begegnen. Kreislauf zur Bearbeitung von herausfordernden Unterrichtssituationen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (03), S. 7-15. 10.57161/z2025-03-03
Autor/-innen: 
Dr. André Schindler Dr. Evelyn Krauß Daniela Berger Denise Geiser Susanne Enggist Anita Holzer Julia Hänni
Publikationsdatenbank