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Fachinteressen
- Förderung positiver Schullaufbahnen und gesunder Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
- Umgang mit herausforderndem Verhalten nach Low Arousal-Ansatz
- Emotionale Entwicklung im Kontext von kognitiver Beeinträchtigung
- Ressourcen, Arbeitsanforderungen und Gesundheit am Arbeitsplatz
- Berufliche Etablierung in der Schulischen Heilpädagogik
Aus- und Weiterbildung
- Seit 2021 Doktorat, Universität Zürich
- 2014-2017 MAS in Schulpsychologie, Universität Zürich
- 2010-2013 Master in Psychologie, Universität Bern
- 2007-2010 Bachelor in Psychologie, Universität Bern
Beruflicher Werdegang
- Seit 2022 Dozentin, Institut für Heilpädagogik, PHBern
- 2021-2024 Doktorandin, Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation, PHBern
- 2015-2021 Schulpsychologin, Schulpsychologischer Dienst Basellandschaft
- 2014 Assistenzpsychologin, Schulpsychologischer Dienst Aargau
- 2014 Assistenzpsychologin, Schulpsychologischer Dienst Basellandschaft
- 2013 Sozialpädagogisches Praktikum, Blindenschule Zollikofen
- 2011 Studienpraktikum, Erziehungsberatung Bern
Kommissionen, Mandate und Mitgliedschaften
Seit 2016 Mitglied der Schweizerischen Vereinigung für Kinder- und Jugendpsychologie (SKJP) und der Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
Projekte ausserhalb der PHBern
2017-2022 Projekt GeisDesBlitz: Mit Musik Emotionsregulation und Selbstwirksamkeit fördern
Publikationen
Referate
2026
- Geiser, Denise (Chair) (08.2026). Occupational Well-Being of Professionals in Schools. Symposium im Network 8: Health and Wellbeing Education an der European Conference on Educational Research (ECER), Tampere: https://eera-ecer.de/conferences/ecer-2026-tampere
- Geiser, Denise; Beck, Selina Mika; Zingg, Sabine; Sahli Lozano, Caroline (08.2026). Longitudinal Associations Between Job Demands, Resources, Work Engagement and Burnout Among Novice Special Education Teachers. Referat im Symposium Occupational Well-Being of Professionals in Schools an der European Conference on Educational Research (ECER), Tampere: https://eera-ecer.de/conferences/ecer-2026-tampere
- Geiser, Denise; Beck, Selina Mika; Sahli Lozano, Caroline; Zingg, Sabine (08.2026). Understanding Work Demands and Resources of Novice Special Education Teachers: How Self-Relevant Experiences at Work Are Linked to Professional Well-Being. Referat an der Konferenz EARLI SIG 15 (Special Educational Needs), Helsinki: https://www.helsinki.fi/en/conferences/earli-sig-15-conference-2026
- Link, Pierre-Carl; Sticca, Fabio; Müller, Xenia (Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich); Favre, Céline (Pädagogische Hochschule FHNW); Langnickel, Robert; Tschopp, Cécile (Pädagogische Hochschule Luzern); Kunz, André (Pädagogische Hochschule Zürich); Krauß, Evelyn; Geiser, Denise; Schindler, André (Pädagogische Hochschule Bern) (06.2026). Beyond "Challenging Behavior". Kooperation, Konzepte und Kontroversen - Hochschulübergreifender Austausch zu Lehre und Lehrer:innebildung in der Pädagogik im Bereich Emotionale und Soziale Entwicklung. Mitwirkung im Workshop / Diskussionsforum an der 18. Konferenz der Dozierenden im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE), PH Luzern, Luzern: https://www.phlu.ch/ese
2025
- Geiser, Denise (03.2025). Low Arousal-Ansatz. Vertiefungskurs an der Tagung «Psychische Gesundheit an Schule – Beziehungen gestalten», PHBern, Bern: https://www.phbern.ch/ueber-die-phbern/aktuell/news/starke-beziehungen-fundament-fuer-psychische-gesundheit
2024
- Geiser, Denise; Zingg, Sabine (11.2024). Ressourcen und Stressfaktoren von angehenden SHP in integrativen Arbeitssettings. Referat am 8. Schweizer Forum für inklusive Bildung, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH), online. https://www.szh.ch/de/forum-inclusion/schulteams
- Geiser, Denise (11.2024). Förderung exekutiver Funktionen mit Sing- und Bewegungsspielen. Referat am 3. Schweizerischen Schulpsychologiekongress, Vereinigung für Kinder- und Jugendpsychologie (SKJP), Biel. https://www.skjp.ch/de/kongress/schulpsychologie-kongress-2024
- Geiser, Denise; Sahli Lozano, Caroline; Zingg, Sabine; Niederberger, Risha; Willen, Michelle (09.2024). Arbeitsbedingungen von integrativ arbeitenden SHP aus einer gesundheitspsychologischen Perspektive. Referat am Schweizer Kongress für Heilpädagogik, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH), Freiburg: https://www.szh.ch/de/kongress
- Zingg, Sabine; Willen, Michelle; Sahli Lozano, Caroline; Geiser, Denise; Niederberger, Risha (09.2024). Mehrfachbelastung im Studium der Schulischen Heilpädagogik. Referat am Schweizer Kongress für Heilpädagogik, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH), Freiburg: https://www.szh.ch/de/kongress
- Geiser, Denise; Niederberger, Risha; Sahli Lozano, Caroline; Zingg, Sabine; Willen, Michelle (06.2024). What Fulfils and Burdens Prospective Special Education Teachers? A Qualitative Exploration of Work Experiences. Referat am Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung, Locarno: https://www.ssre2024.ch/
- Geiser, Denise; Zingg, Sabine; Niederberger, Risha; Sahli Lozano, Caroline; Willen, Michelle; Koyuncu, Pelin (06.2024). Auswirkungen des Fachkräftemangels auf angehende Sonderpädagog:innen in der Schweiz. Posterpräsentation an der Frühjahrstagung der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). Universität Zürich und HfH, Zürich.
- Geiser, Denise; Zingg, Sabine (05.2024). Ressourcen und Belastungen von angehenden Schulischen Heilpädagog*innen. Referat in der Veranstaltungsreihe "Inklusion: Beiträge der Schulischen Heilpädagogik". PH FHNW, Muttenz.
- Geiser, Denise (03.2024). Werkzeuge für den präventiven Umgang mit Krisen. Workshop an der IF-Tagung 2024, PHBern, Bern: https://www.phbern.ch/ueber-die-phbern/aktuell/news/im-fokus-an-der-if-tagung-2024-neue-autoritaet
2023
- Geiser, Denise (06.2023). Ressourcen und Belastungen integrativ arbeitender Schulischer Heilpädagog*innen. Referat am Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung, Zürich: https://www.sgbf.ch/sgbf/aktivitaeten/jahreskongresse/aktueller-jahreskongress
- Zingg, Sabine; Sahli Lozano, Caroline; Bauer, Catherine; Geiser, Denise (06.2023). Die Entwicklung professioneller Kompetenz im Laufe des Studiums. Ob und wie sich ein Wandel in der (inklusionsbezogenen) Selbstwirksamkeit bei Studierenden der Schulischen Heilpädagogik zeigt. Referat am Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung, Zürich: https://www.sgbf.ch/sgbf/aktivitaeten/jahreskongresse/aktueller-jahreskongress
2022
- Zingg, Sabine; Geiser, Denise (09.2022). Studieneingangsmerkmale, Studienverläufe und Arbeitskontexte in der Schulischen Heilpädagogik. Referat am Schweizer Kongress für Heilpädagogik, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH), Freiburg: https://www.szh.ch/de/kongress.
2021
- Geiser, Denise (11.2021). Mit Musik Emotionsregulation und Selbstwirksamkeit fördern. Referat am 2. Schweizerischen Schulpsychologiekongress, Vereinigung für Kinder- und Jugendpsychologie (SKJP), Biel. https://www.skjp.ch/de/kongress/schulpsychologie-kongress-2021