Esperanza Marx

Assistentin

Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation

Telefon

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E-Mail

[email protected]

Forschungs- und Entwicklungsprojekte an der PHBern

RILZCHECK – Vergabe und Auswirkungen von Reduzierten Individuellen Lernzielen / Allocation and Effects of Reduced Individual Learning Objectives

Leitung:

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano

Projektteam:

Esperanza Marx Dr. Robin Benz Fynn Siefart

Laufzeit: 01. August 2024 bis 30. September 2028

Publikationen

Mit verknüpften Registerdaten integrative schulische Massnahmen erforschen

Sahli Lozano, Caroline; Benz, Robin; Marx, Esperanza (2026). Mit verknüpften Registerdaten integrative schulische Massnahmen erforschen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 32 (04), S. 13-18. 10.57161/z2026-04-02

Autor/-innen:

Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano Dr. Robin Benz Esperanza Marx

Publikationsdatenbank

Socioeconomic gaps in the allocation of curriculum modifications in inclusive mainstream classrooms

Benz, Robin; Sahli Lozano, Caroline; Marx, Esperanza (2026). Socioeconomic gaps in the allocation of curriculum modifications in inclusive mainstream classrooms. Journal of Research in Special Educational Needs, 26 (3), S. 1-18 Wiley. 10.1111/1471-3802.70130