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Fachinteressen
- Educational Governance
- Digitalisierung
- Wirksamkeit der Inquiry-Based Stress Reduction Methode
- Konstruktivistische Aspekte von Erziehung und Bildung
- Hochschuldidaktik
Aus- und Weiterbildung
- 2017–2020 Master of Science in Education, Monomaster in Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt pädagogische Psychologie, Philosophisch-humanwissenschaftliche Fakultät, Universität Bern
- 2015–2017 Master of Arts in Secondary Education, Pädagogische Hochschule Bern
- 2012–2015 Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education, Pädagogische Hochschule Wallis
Beruflicher Werdegang
- Seit 2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation, PHBern
- 2019–2020 Wissenschaftliche Assistentin, Zentrum für Hochschuldidaktik und -entwicklung, PH Zürich
- 2019–2020 Tutorin, Institut für Erziehungswissenschaft, Philosophisch-humanwissenschaftliche Fakultät, Universität Bern
- 2017–2020 Kursleitung Sprachliche Frühförderung «Redeblitz und Wunderfitz», Primarschule Zermatt
- 2015–2020 Lehrperson, Primarschule Zermatt