Dieser Kurs vermittelt Lehrpersonen, die nicht in der Schweiz studiert haben, sowie allen interessierten Lehrpersonen fundierte Kenntnisse über die Sprachförderung in der Schweizer Volksschule. Sie lernen die Traditionen der separativen und integrativen Sprachförderung kennen, reflektieren ihre eigene Sprachlernbiografie und entwickeln Strategien, um Schülerinnen und Schüler effektiv sprachlich zu fördern.

Das stärkt ihr berufliches Profil und ihre pädagogischen Kompetenzen.

Ziele

• Verständnis der Schweizer Konzepte der Sprachförderung (separativ und integrativ) kennen und verstehen
• Die eigene Sprachlernbiografie und deren Einfluss auf das Lehren reflektieren
• Kulturreflexives Denken anwenden können

Inhalte

• Überblick über die Sprachförderung: Modelle und Traditionen

• Integrierte Didaktik /ELBE / Language Awareness

• Praxisnahe Ansätze zur Sprachförderung in einem mehrsprachigen Umfeld

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Sprachenportrait
• Sprachlernbiografie
• Gruppenarbeit

Kontakt

Dr. Yuliya Pyvovar

Dozentin

Institut für Weiterbildung und Dienstleistungen

E-Mail  

yuliya.pyvovar@phbern.ch

Profilseite

Administrativer Kontakt

Dokumente