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Projektinformation "Schule handelt – Stressprävention am Arbeitsplatz"
Ressourcen, Belastungen und Befinden an der eigenen Schule erheben
"Schule handelt" ist ein praxiserprobter, evaluierter und ganzheitlicher Schulentwicklungsprozess zur Stärkung der Gesundheit aller Mitarbeitenden.
Zu Beginn des Prozesses ermitteln Schulen mit Hilfe einer umfassenden Onlinebefragung die Ressourcen, die Belastungen und das allgemeine Wohlbefinden der Mitarbeitenden auf Schu-l und Teamebene. Aufbauend werden Entwicklungspotenziale, Handlungsfelder und Massnahmen zur Stärkung der Gesundheit abgeleitet und deren Umsetzung geplant.
Ziele
- Informationen zum Projekt erhalten
- Das Befragungsinstrument "Job Stress Analysis (JSA)" kennenlernen
- Fragen und mögliches Vorgehen für die eigene Schule klären
Inhalte
- Projektinhalte und -programm
- Prozess und Kosten
- Praxisbeispiele
- Befragungsinstrument (JSA) zu Ressourcen, Belastungen und dem Befinden
Arbeitsweise / Werkzeuge
- Input
- Austausch
- Selbsterfahrung
Bemerkungen
- Das Angebot ist Bestandteil des Schulischen Gesundheitsmanagements (SGM) der PHBern – das SGM stärkt Gesundheit nachhaltig auf mehreren Ebenen
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