Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 321 ) Themen (0) Lesen und Verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber Lesetraining Plus – Möglichkeiten zur Leseförderung Hol-Angebot Lesekompetenzen gezielt fördern – Impulse zur Unterstützung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation Dozierende: Eva Susanna GlaserFranziska Loepfe Multisensorische Wortschatzvermittlung Hol-Angebot Neu Wortschatz ist wieder "in" – und wir müssen ihn intelligent und nachhaltig üben! Dozierende: Dr. Michael LangnerDr. Yuliya Pyvovar NMG im besonderen Volksschulangebot: Jahres- und Bildungsplanung Hol-Angebot Erstellen einer Jahres- oder Zyklusplanung NMG und Arbeit an individuellen Bildungsplänen Dozierende: Rahel Bachmann Bildungsplan erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Hol-Angebot Neu Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 2) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Philippe Sasdi Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache Hol-Angebot Neu Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury Neue Autorität: Vernetzung – Kooperation – Bündnisse Hol-Angebot Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Vernetzung – Kooperation – Bündnisse Dozierende: Daniela BergerAnita Holzer Entwicklung eines Lese- oder Schreibkonzepts in multiprofessioneller Zusammenarbeit Hol-Angebot Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen Dozierende: Manuela Galasso-StrahmDr. Barbara RindlisbacherRenate Schüpbach Gerilzt – und alles wird gut? Hol-Angebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser Seitennummerierung Erste Seite « Vorherige Seite ‹ … Seite 25 Seite 26 Seite 27 Seite 28 Seite 29 Seite 30 Aktuelle Seite 31 Seite 32 Seite 33 Nächste Seite › Letzte Seite »
Lesen und Verstehen im Fachunterricht Hol-Angebot Neu Sprachsensibler Unterricht als zentrale Voraussetzung für fachlichen Kompetenzerwerb Dozierende: Michèle Scheuber
Lesetraining Plus – Möglichkeiten zur Leseförderung Hol-Angebot Lesekompetenzen gezielt fördern – Impulse zur Unterstützung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation Dozierende: Eva Susanna GlaserFranziska Loepfe
Multisensorische Wortschatzvermittlung Hol-Angebot Neu Wortschatz ist wieder "in" – und wir müssen ihn intelligent und nachhaltig üben! Dozierende: Dr. Michael LangnerDr. Yuliya Pyvovar
NMG im besonderen Volksschulangebot: Jahres- und Bildungsplanung Hol-Angebot Erstellen einer Jahres- oder Zyklusplanung NMG und Arbeit an individuellen Bildungsplänen Dozierende: Rahel Bachmann
Bildungsplan erstellen für Unterrichtende ohne Diplom in schulischer Heilpädagogik Hol-Angebot Neu Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans Dozierende: Susanne VögeliSabine Williner
Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 2) Hol-Angebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Philippe Sasdi
Gebärden zur Unterstützung der Lautsprache Hol-Angebot Neu Einsatz von Gebärden als Ergänzung bei fehlender oder erschwerter Lautsprache Dozierende: Irène Flury
Neue Autorität: Vernetzung – Kooperation – Bündnisse Hol-Angebot Vertiefungsangebot zum Haltungs- und Handlungsaspekt Vernetzung – Kooperation – Bündnisse Dozierende: Daniela BergerAnita Holzer
Entwicklung eines Lese- oder Schreibkonzepts in multiprofessioneller Zusammenarbeit Hol-Angebot Schwierigkeiten in der Schriftsprache: Prävention und Förderung gemeinsam angehen Dozierende: Manuela Galasso-StrahmDr. Barbara RindlisbacherRenate Schüpbach
Gerilzt – und alles wird gut? Hol-Angebot Reduzierte individuelle Lernziele (riLZ) nehmen Druck weg, lösen aber nicht jedes Problem Dozierende: Marianne HaslebacherChristine Vögeli Reusser