Ergebnisse für Resultate drucken: einfache Liste erweiterte Liste Weiterbildungen ( 57 ) Themen (0) Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Regelangebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat Sinnvolles Üben in Mathematik (Zyklus 2) Regelangebot Verstehensorientiertes Üben im Mathematikunterricht als Grundlage für erfolgreiches Lernen Dozierende: Philippe SasdiAndy Schärer MINT-Fokus: Mathematik in der digitalen Welt – abstrakt war gestern Regelangebot Mit digitalen Hilfsmitteln mathematische Themen begreifbar machen Dozierende: Karin WinkelMargret Scherrer Honigbienen im Klassenzimmer Regelangebot Bienen als Bild, Sinnbild und Superorganismus Dozierende: Stephan Wehrli Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen Regelangebot Leichter und positiver mit herausforderndem Verhalten umgehen können Dozierende: Delia Decurtins Mathematik mit Sprache – sprachsensibler Mathematikunterricht (Zyklus 1) Regelangebot Sprachförderung in der Mathematik, um zu forschen, zu erklären, zu verstehen, zu begreifen Dozierende: Diana Gerber Offene Lernformen 2: Pläne und Kompetenzorientierung Regelangebot Inwieweit lassen sich Planarbeiten mit selbst organisiertem Lernen und kompetenzorientiertem Unterricht verbinden Dozierende: Andy Schärer Partizipation im Schulalltag: Von Fremd- zu Selbstbestimmung Regelangebot Von offenen Lernräumen, Klassenrat und geteilter Verantwortung Dozierende: Delia Decurtins Partizipation im Schulalltag: Von Fremd- zu Selbstbestimmung Regelangebot Von offenen Lernräumen, Klassenrat und geteilter Verantwortung Dozierende: Delia Decurtins Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) – was ist das? Webinar Regelangebot Die Facetten von BNE entdecken und für den Unterricht fruchtbar machen Dozierende: Silvana Werren Seitennummerierung Aktuelle Seite 1 Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 Nächste Seite › Letzte Seite »
Wahrnehmungsverzerrungen im Unterricht erkennen Webinar Regelangebot Fehlerquellen bei Beobachtung und Beurteilung erkennen und sachfremde Störfaktoren minimieren Dozierende: Franziska Gobat
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Partizipation im Schulalltag: Von Fremd- zu Selbstbestimmung Regelangebot Von offenen Lernräumen, Klassenrat und geteilter Verantwortung Dozierende: Delia Decurtins
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