Debattieren in RZG fördert Perspektivenwechsel und vernetzendes Denken in Bezug auf Nachhaltigkeit

Umsetzung der Beurteilungspraxis nach Lehrplan 21 im WAH-Unterricht

Wie werden aus Aufgaben reichhaltige Aufgaben?

Impulse zu fachspezifischen Herausforderungen im RZG-Unterricht in leistungsheterogenen Klassen

Lernen Sie den neuen, zweiten Band des Lehrmittels kennen

Das Handy als thematische Vorgabe und Inspiration für Bewegen und Tanzen

Erschliessen des Massnahmenkoffers Störungen im NT-Unterricht

Neuerungen besprechen, Erfahrungsaustausch, gemeinsam die Grobplanung fürs kommende Jahr andenken

Urbanen Lerngegenständen auf der Spur. Erschliessung verschiedener Aspekte von NMG im Quartier

Das Lehrmittel in spielerischen und geführten Sequenzen einsetzen