Fachspezifische Fragen klären, eigene Praxisbeispiele einbringen und angeleitet reflektieren

Mit der Praxisgruppe fachspezifische Fragen klären, eigene Ressourcen erkennen und nutzen

Handreichung zur Förderplanung

Trainingsprogramme zur Aufmerksamkeitsförderung für die (heil)pädagogische Praxis nutzbar machen

Spielerische Förderung und geeignete Aufgaben für den mathematischen Anfangsunterricht kennenlernen

Gestalten von eigenen Materialien mit MetaSearch und der Symbolsammlung Metacom 9

Hintergrund zur Bildungsplanung und Vorgehen beim Erstellen des Bildungsplans