PHBern

Fit für die Lehrstellenbewerbung – Jugendliche begleiten und KI sinnvoll nutzen

08. Januar 2026 - 08. Januar 2026

Paul Herger

Künstliche Intelligenz verstehen und nutzen – Impulse für Schulleitungen

Orientierung für Schulleitungen, um KI wirksam in den Schulalltag zu integrieren

09. Januar 2026 - 09. Januar 2026

Lorenz Möschler

Projekt: En route für den bilingualen Unterricht

Profischulen gesucht

14. Januar 2026 - 14. Januar 2026

Urs Weibel

Methoden für vernetztes Lernen

Referatsreihe zum fächerübergreifenden Unterricht

21. Januar 2026 - 21. Januar 2026

Silvana Werren

Mittags-Impuls: Seitenwechsel Gemeinde–Politik–Schule

Die Schule erlebt die kommunale Demokratie und die Behörde macht Schule

Danica Zurbriggen Lehner Nicolas Renfer Karin Trachsel

11. Februar 2026 - 11. Februar 2026

Gérer la diversité

Kreativer Umgang mit Vielfalt im Französischunterricht

25. Februar 2026 - 25. Februar 2026 22. April 2026 - 22. April 2026

Franziska Gobat

Künstliche Intelligenz verstehen und nutzen – Impulse für Schulleitungen

Orientierung für Schulleitungen, um KI wirksam in den Schulalltag zu integrieren

25. Februar 2026 - 25. Februar 2026

Lorenz Möschler

Refresher Bewerbungsschreiben

Fit für die Lehrstellenbewerbung – Jugendliche begleiten und KI sinnvoll nutzen

26. Februar 2026 - 26. Februar 2026

Paul Herger

IdeenSet: Wie geht es mir, dir und den andern?

Fokus Gesundheit – einfach im Unterricht integrierbar, fächerübergreifend und langfristig wirksam

Anita Eicher Dr. Fabienne Amstad

11. März 2026 - 11. März 2026

Fachraum einrichten im TTG – Struktur und Ordnung herstellen

Fachbezogener Input zu Gestaltungsräumen: Allgemeine Fragen klären

16. März 2026 - 16. März 2026

Markus Hänni